天津大学医学部医学院再次获批国家级一流本科课程

近日，教育部公示了第三批国家级一流本科课程认定结果，天津大学医学部医学院田裕涛教授团队负责的《基于膜片钳技术的神经元兴奋性及离子机制虚拟仿真实验》课程成功入选，实现了我院国家级一流课程在虚拟仿真实验教学方面的突破。该课程于2024年正式上线以来，深度服务基础医学与工程实践相关多门本科课程的理论及实验教学任务，有力推动了“医工结合”人才培养模式创新。

神经系统兴奋性产生与传导的分子基础为离子通道，其异常与多种神经系统的重大疾病相关。本课程对接国家脑科学战略，依托我校神经工程优势，以虚拟仿真破解膜片钳实验“原理复杂、操作精密、设备昂贵”的难点，构建以临床案例为导向、融理论-实践-科研于一体的多维虚拟平台。课程通过3D仿真、交互操作与电路模拟，呈现膜片钳放大器核心电路及电生理信号记录全过程，提升学生对生物电活动与离子通道功能的理解与应用能力。以真实病例引导学生培养从“临床-实验-理论”科研思维的建立，学生可在开放体系中自主搭建电路、完成虚拟操作，并设计拓展项目。虚拟平台还同时集成了在线评价与互动答疑等功能，实行全过程、多维度考核，强化“以学生为中心”的个性化学习。作为传统实验教学的重要补充，该课程可有效降低成本与风险，提供安全、高效、可重复的“掌上实验室”，显著增强学习的互动与实效。

国家级一流本科课程认定是教育部“双万计划”的核心举措，该计划以“高阶性、创新性、挑战度”为标准，推进课程内容、教学与评价体系改革，强化课程思政，促进信息技术深度融入教学。截止目前，医学院共获评3门国家级一流课程，分别是《神经工程学》（负责人：明东，2023年，线上课程）、《生物医学电子学》（负责人：李刚，2023年，线上课程）以及《基于膜片钳技术的神经元兴奋性及离子机制虚拟仿真实验》（负责人：田裕涛，2025年，虚拟仿真类）；以及7门天津市一流课程，覆盖线上、线下、虚拟仿真和实践类多种类型。

此次课程获得认定，既是对团队教学研究水平的肯定，也是我院推进新医科与新工科深度交叉融合、培养高素质复合型人才创新实践的重要体现。学院将以此次认定为新起点，持续深化虚拟仿真教学体系建设，积极推动信息技术与教育教学的深度融合，不断提升教学质量和人才培养水平，为建设一流医学教育贡献更大力量。