澎湃新闻：全国政协委员明东：从“追着产业跑”到“牵着产业飞”

面向“十五五”，未来产业的爆发式增长正在对人才供给提出全新要求。

作为“双一流”建设高校的教育和科技工作者，全国政协委员、天津大学副校长、医学部主任明东对此感受深刻。作为中国最早一批投身脑机接口领域的研究者之一，他亲历了中国脑机接口近三十年从无到有、从小到大的发展之路。明东在调研中发现：“对于脑机接口未来产业而言，我们目前最缺乏的不是场景，不是资金，而是源源不断的人才供给和相关技术链的成熟。”

在明东看来，未来产业具有前瞻性、战略性、颠覆性的特点，传统教育培养模式已难以适配需求：“随着未来产业的快速崛起，专业建设必须摆脱‘追着产业跑’的被动局面，转向‘牵着产业飞’的主动引领。”

2024年9月，天津大学开设全国首个脑机接口本科专业方向，2025年又增设脑机接口一级学科交叉博士点，课程设计突出项目制教学，鼓励学生自由探索“脑机接口+人工智能”“脑机接口+集成电路”“脑机接口+临床医学”等多元路径，构建起从本科到博士的完整培养链条。

这种前瞻性布局正在收获成效。明东介绍，天津大学自主研发出的，包括全球首台人工神经康复机器人系统“神工－神机”等在内的“神工”脑机交互创新医疗器械全谱系产品；国际首套空间站在轨脑机接口系统，已成功应用于“天宫二号”和“神舟十一号”载人飞行任务；团队还将脑机接口技术应用于课堂教学，通过“群脑超扫描技术”分析师生大脑同步状况，把偏主观评价的教育模式变成更加智能化、客观化、定量化的模式，未来可针对不同受教育群体制定个性化“教育菜单”。

“全局着眼、高位推动，中国在教育科技人才一体发展上已经走出了自己的路子，尤其是在未来产业布局上，我们的前瞻性已然显现。”明东在接受专访时表示，我国在脑机接口等未来产业领域‌的创新链、产业链、资金链、人才链‌深度融合，这就是一体推进的基础优势。

但面向未来产业高质量发展，四链发展不均衡的结构性矛盾目前依然存在。明东直言，对于脑机接口这类未来产业，四链中最缺乏的是源源不断的人才供给和相关技术创新链的成熟，其横跨医、工等多学科的特点，对人才知识体系要求极高，复合型拔尖创新人才的缺口成为产业发展的主要短板。同时，从核心电子器件到高端通用芯片，再到基础软件产品，脑机接口技术供给侧的各个环节仍需完善，四链协同融合仍有提升空间。

在明东看来，教育科技人才一体推进，对于脑机接口这类未来产业而言，是发展的核心要义，而其中的关键抓手，是人才培养的模式创新与前瞻性布局。

明东认为，未来产业的人才培养，必须坚持“人工智能+”深度融入教育全过程，构建协同联动的国际化人才培养生态系统。“脑机接口是典型的教育、科技、人才一体推进的代表，我们要培养的是具有国际视野的未来领军人才，不仅要掌握多学科知识，还要有解决实际问题、推动技术转化的能力。”

在人才培养的同时，技术链的成熟与四链融合同样重要。明东表示，要加大对脑机接口底层技术的攻关力度，推动核心电子器件、高端芯片、基础软件的自主创新，同时强化供给侧与需求侧的有机协同。“很多技术问题是国内外同行共同面对的，我们要借助AI技术的发展赋能脑机接口研发，找到更优的感知方式、更快的处理速度，让软硬件形成合力。”

他还提到，场景牵引是推动技术发展的重要动力，无论是医疗级的临床应用，还是消费级的生活场景，甚至是教育领域的“群脑超扫描技术”应用，都能为技术研发提供方向，让教育培养的人才、科技研发的成果，精准对接产业的需求。

明东表示，推进全民健康数智化建设、发展未来产业，核心动力是复合型拔尖创新人才供给，而人才培养的协同，需要高校、企业、科研机构的联动，也需要国家层面的政策协同。“要强化规划衔接，让教育规划、科技规划、人才规划相互呼应，资源统筹使用，避免各自为战。比如在脑机接口人才培养上，需要高校与医院、企业共建实践平台，国家层面给予政策支持和资源倾斜，让人才培养与科技研发、产业发展无缝衔接。”

他还强调，评价体系的改革是关键，对于未来产业相关的学科和人才，不能用传统的评价标准，要建立以创新能力、成果转化、产业贡献为核心的评价体系，让人才培养和科技研发的导向更加贴合产业需求。

明东表示，随着人才培养模式的创新和技术链的不断成熟，脑机接口未来产业将迎来更快的发展，从实验室走向临床、走向产业的步伐会持续加快，不仅能为健康中国建设贡献力量，还能在更多消费级、教育级场景实现应用，成为新质生产力的重要增长点。“我们期待看到，越来越多的复合型人才投身未来产业，创新链、产业链、资金链、人才链实现深度融合，让我国在未来产业的国际竞争中占据更有利的位置。”