医学专业能力培训
2025-02-07
医学专业能力培训依托天津大学及附属医院的优势学科,开展科研能力、职业能力、专科培养等培训项目,采取专题讲座、案例研讨、交流座谈、实践教学等多种教学方法,科学化设计培训课程,为学员更新及拓宽专业能力提供有力支持。

【案例】天津大学初级听觉言语康复师培训
| 培训安排 | ||
| 培训课程 | 培训师资 | 学习方式 | 
| 听觉言语康复师介绍 | 中国民政职业大学声动未来听觉言语康复学院首席专家 | 线上学习 | 
| 中国听力障碍状况 | ||
| 听觉言语解剖生理-听觉系统 | ||
| 专家精讲:听力学基础 | 原首都医科大学附属北京同仁医院、北京市耳鼻咽喉科研究所应用基础部主任、临床听力学中心主任 | |
| 助听器调试:最大声输出 | ||
| 助听器调试:声反馈 | ||
| 助听效果评估与调试:数量评估 | ||
| 助听效果评估与调试: 电声评估、功能评估、受益评估 | ||
| 主观听力评估:行为测听 | 中国听力语言康复研究中心主任医师,教授,2004年国务院政府特殊贡献津贴获得者 | |
| 专家精讲:听觉言语功能 评估 | ||
| 助听器选择 | ||
| 专家精讲:听觉康复 | ||
| 听觉言语解剖生理- 言语系统 | 民政职业大学康复工程学院言语听觉康复技术教研室教研室主任 | |
| 声学相关基础知识 | 民政职业大学康复工程学院言语听觉康复技术专业特聘培训部讲师 | |
| 主观听力评估:纯音测听 | ||
| 客观听力评估方法与报告 解读 | ||
| 语音学相关基础知识 | 声动未来听觉言语康复工程学院考评中心负责人 | |
| 言语测听 | ||
| 言语语言评估 | ||
| 听障儿童言语康复训练 | ||
| 耳科常见疾病 | 民政职业大学康复工程学院言语听觉康复技术教研室专任教师 | |
| 人工耳蜗调试 | 首都医科大学附属北京同仁医院临床听力学中心 | 线上学习 | 
| 耳鸣康复 | 北京市普仁医院耳鼻咽喉科主任,主任医师 | |
| 眩晕康复 | ||
| 分组实习操作:纯音测听、言语测听、 声导抗、耳声发射、听觉诱发电位 | 线下实操 | |
| 大咖面对面:听觉言语康复师职业发展讨论 专家综合答疑 | ||
| 分组实习操作: 言语评估、助听器调试 | ||
| 理论考评 | ||
| 实操考评 | ||
 
    
